María Martínez
Sobre mí
Mi trayectoria y mi propia experiencia personal siempre en medio de dos culturas y de dos idiomas diferentes, me ha convertido en una persona sensible, que entiende el mundo de una manera abierta y tolerante. Así mismo es mi actitud en mi quehacer terapéutico, que esta caracterizado por la estima y el respeto hacia mis clientes. En el trabajo conjunto, es para mi muy importante asegurar un ambiente de mutua confianza, en el cual tanto los mas pequeños, así como también adolescentes y adultos se sientan comprendidos y seguros.
El bilingüismo y la biculturalidad han determinado tanto el trabajo con mis clientes como mi vida privada y me ayudan a comprender con más facilidad las dudas, dificultades y desafíos a las que estamos expuestos las familias biculturales y bilingües.
Una vez hayamos aclarado que la terapia conductual es lo adecuado para ti y que sientas que conmigo estás en buenas manos, podemos comenzar juntos nuestro viaje hacia el cambio! Para ello es necesario que la química entre nosotros sea la correcta. A lo largo de las sesiones debe desarrollarse una relación de cooperación y confianza en la que te sientas comprendido y aceptado. Para mí es especialmente importante que sientas que puedes hablar conmigo de forma abierta y sincera. Simplemente hazle caso a tu instinto! El objetivo de nuestro trabajo en equipo es lograr mejorar tu calidad de vida.
Después de mi trabajo en el área de psicoterapia y asesoramiento psicológico para familias en el Instituto de Terapia Multilingüe SINEWS en Madrid, actualmente estoy en la práctica privada en Palma de Mallorca.
Como psicoterapeuta, me he especializado en tratar las afecciones tanto de niños y adolescentes, como también de adultos. Como método de tratamiento, utilizo principalmente la terapia Cognitivo Conductual.
En mi asesoramiento psicológico, sólo empleo técnicas cuya eficacia ha sido científicamente demostrada. Además de las técnicas de la terapia Cognitivo-Conductual, también utilizo técnicas de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y del Diálogo Centrado en el Cliente. Por medio de los métodos del Diálogo Centrado en el Cliente, me fijo entre otras cosas, en tus necesidades. Utilizando la Terapia Conductual, me fijo en tus acciones, en cuando estas ocurren y en la influencia que éstas tienen en tu vida.
El ACT es otro elemento importante sobre mi trabajo. ACT consiste en aprender a aceptar las cosas que escapan a tu control, a estar abierto y presente, y al mismo tiempo, a dar forma a tu vida de manera activa y con valores. Para ello, enseño las técnicas por las cuales podrás llevarlo a la práctica.
Puedes conocer más sobre mi forma de trabajar, navegando cómodamente por mi sitio web. Espero que te resulte informativa.
Estudios y Formación Profesional
• 2005 Licenciada en Psicología por la Universidad de Hamburgo, Alemania. Orientación en Psicología Clínica, Psicopedagogía y Neurología.
• 2009 Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. "Experto en Psicoterapia con Niños y Adolescentes". Técnicas de psicoterapia con orientación cognitiva-conductual.
• 2012 Centro de Psicología Bertrand Russell Madrid. "Master en terapia cognitivo-conductual". Programa de formación integral, teórico-práctica para terapeutas dentro de esta orientación.
Experiencia Laboral
• Actualmente en “Psicología Palma” consulta propia en Palma de Mallorca. Psicoterapia especializada para niños y adolescentes. Psicoterapia para Adultos con problemas de Ansiedad y Fobias.
• 2011-2016 “SINEWS” Madrid. Instituto de Terapia Multilingüe. Psicóloga Clínica. Departamento de Alemán. Abordaje terapéutico (cognitivo- conductual) individualizado de niños, adolescentes y adultos. Evaluación, Diagnóstico e Intervención. Acompañamiento en situaciones de crisis. Asesoramiento a familias.
• 2012 "Centro de Psicología Bertrand Russell", Madrid. Co-terapeuta en sesiones individuales con niños, adolescentes y adultos con diversas problemáticas.
• 2007-2012 "Sonnenschule“ Madrid. Centro de educación infantil para niños bilingües (español-alemán). Psicopedagoga Infantil en grupos de niños de la primera infancia. Estimulación de las competencias sociales, lingüísticas (idioma alemán), motrices y cognitivas.
• 2006 "La Casita Alemana", Madrid. Academia de apoyo escolar para niños bilingües (español-alemán) en edades entre los 6 y 12 años. Psicopedagoga Infantil. Aplicación de métodos pedagógicos individualizados enfocados a mejorar y optimizar el rendimiento escolar.
• 2006 "Kindergarten del Colegio Alemán de Madrid“. Psicopedagoga. Realización de actividades pedagógicas en población infantil. Acompañamiento del proceso grupal. Implementación de ofertas educativas.
• 2005 "Asociación Nuevo Horizonte“ Instituto de Autismo Las Rozas-Madrid. Terapias de grupo en población juvenil con Autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo.
• 2003-2004 “Universidad de Hamburgo”, Alemania, Instituto de Psicología II. Departamento para Niños y Adolescentes. Mitarbeit am Projekt “Rehabilitación y Capacitación de Niños y Jóvenes Autistas“ dirigido por Prof. Dr. Paul Probst
• 2002-2005 "Dipl. Psych. Brigitte Grosser und Dipl. Psych. Ute Binnenbruck Praxis für Kinder und Jugendliche Verhaltenspsychotherapie“, Hamburgo, Alemania. Consulta cognitivo conductual para niños y jóvenes. Evaluación y Diagnóstico. Anamnesis, exploraciones. Aplicación de pruebas psicométricas (inteligencia, atención, comprensión verbal, personalidad) en niños con todo tipo de trastornos del comportamiento. Informes Psicológicos.